BUNDESZENTRUM ZSK

Kette 10

Ausgangsimpuls-Musik: Stifters Dinge - Heiner Goebbels (Ausschnitt 1 min):

ZIS Holzhausergasse Wien - NMS Kinzerplatz Wien - NMMS Dietrichgasse Wien - BRG 16 Wien - AHS Bernoullistraße Wien

Transformationskette X als Video

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Kette 9

Ausgangsimpuls-Text: "Die Hölle ist leer, alle Teufel sind hier!" - William Shakespeare: Der Sturm

BG Perchtoldsdorf - VS Sievering Wien - GYM Seitenstetten - VS Bruck an der Leitha - HLW Innsbruck

Transformationskette IX als Video

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Tags: AHSBHSVSNiederoesterreichTirolWienGemeinschaftsprojektGemeinschaftsprojekt

Kette 8

Ausgangsimpuls-Text: "Die Hölle ist leer, alle Teufel sind hier!" - William Shakespeare: Der Sturm

NMS Himberg - BG Seekirchen - VS Langholzfeld Pasching - HLW Neumarkt am Wallersee - ZIS Holzhausergasse Wien

Transformationskette VIII Video

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Kette 7

Ausgangsimpuls-Musik: Stifters Dinge - Heiner Goebbels (Ausschnitt 1 min):

NMS Dr. Renner Graz - GRG 21 Wien - VS St. Veit - BAKIP Judenburg

Transformationskette VII Video

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Kette 5

Ausgangsimpuls-Musik: Stifters Dinge - Heiner Goebbels (Ausschnitt 1 min)

VS Lafnitz - BORG Dreierschützengasse Graz - NMS Fehring - HLW Schrödingergasse Graz - VS 12 Karl Löwe Gasse Wien

Transformationskette V als Video

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Kette 4

Ausgangsimpuls-Text: "Die Hölle ist leer, alle Teufel sind hier!" - William Shakespeare: Der Sturm

VS Lichtenberg - BORG Strasswalchen - BAKIP Sacre Coeur Pressbaum - NMS 15 Linz - PMS Al-Andalus Wien

Transformationskette IV Video

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Kette 1

Ausgangsimpuls-Text: "Die Hölle ist leer, alle Teufel sind hier!" - William Shakespeare: Der Sturm

BORG Hermagor - VS Brockmanngasse Graz - VS BleiburgBRG Leoben - VS Deckergasse Wien

Transformationskette I Video

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Grg17 Geblergasse: Erinnerungen
Präsentation der Jahresprojekte aller acht Kreativklassen zum Thema "Erinnerungen". Bilderaustellung, Theaterstücke, Kurzfilme, Performance selbst komponierter Lieder, Forumtheater zum Thema "Sich wehren - Erinnerungen verändern", kurze Flashmops und Präsentationen von Bildern im Schulumkreis
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BG 13 Fichtnergasse: Mehrsprachig
"Mehrsprachig" ist ein schulübergreifendes Projekt das Schülerinnen und Schülern aus verschiedensten kulturellen Hintergründen zusammenbringt um gemeinsam mit dem Thema Mehrsprachigkeit auseinanderzusetzen.
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BG & BRG mit musischer Ausbildung Wien 3 (HIB): UR COOL TUR: Bilder hören - Musik sehen - Theater fühlen - Tanz leben
Klassen- und Jahrgangsübergreifende Präsentation der schulischen künstlerischen Arbeit im öffentlichen Raum, auch in Kooperation mit der Ballettakademie der Wiener Staatsoper und der Tanzabteilung der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien
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BORG I. , Hegelgasse 14: Die Schutzflehenden
Aischylos „Die Schutzflehenden“: Die Straßen des ersten Bezirks in Wien werden zum Aufführungsort eines antiken Dramas. Aischylos Stück „Die Schutzflehenden“ berichtet von der Ankunft der Flüchtlinge.
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Goethe-Gymnasium: REALITY SCREENING
Infos zum ProjektIn der Fortführung vorangegangener Filmprojekte (2013/14) erweitern die Schüler/innen ihr Repertoire.
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GRG 8: Verboten gut - verboten andersIm Rahmen von machtIschuleItheater bereitet das GRG8 zusammen mit den Festspielen Berndorf und dem Verein Theater selber machen die Theaterperformace "Verboten gut - verboten anders" vor. An diesem Aktionstag wollen wir dem interessierten Publikum einen Einblick in unsere Arbeit geben. Dieseses Angebot soll durch Austellungen und künstlerische Aktionen ergänzt werden.
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GRG 1 Stubenbastei: "Kreativmosaik"
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GRG 19: Helden
Die Bühnenspielgruppe „Gruppe 73“ des BG/RG 19, Billrothstraße 73 möchte sich mit folgendem Projekt am Aktionstag beteiligen:Mit einer Gruppe von 15 Schülerinnen im Alter von 11 bis 12 Jahren erarbeiten wir heuer ein Theaterstück über den Nibelungenstoff.
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GRg 21: Kennen Sie diese Person?
österreichweiter Aktionstag des BMBF „Kulturelle Bildung in Schulen“ - 24.5.2016im Rahmen der UNESCO – International Arts Education Week 2016Der Aktionstag „Kulturelle Bildung an Schulen“ – ausgerufen vom Bildungsministerium – steht unter dem Motto „Kultur schafft Vielfalt – Vielfalt schafft Kultur“. Lehrerinnen und Lehrer, die sich der kulturellen Bildung – besonders durch Theatermethoden und fächerverbindendes künstlerisch-ästhetisches Arbeiten – verbunden fühlen, gestalten diesen Tag durch Präsentationen im öffentlichen Raum und in den Schulen.
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Billrothgymnasium: Zeit für Kunst
Schülerinnen meiner ersten Klasse (1A) des Billrothgymnasiums werden am - vom Unterrichtsministerium initiierten - Aktionstag (UNESCO Tag der Kunst) am 24.5.2016 eine etwa einstündige Straßentheater-Performance im Zeitraum von 8:20 Uhr bis 9:20 Uhr aufführen.
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BG und BRGVI Amerlinggymnasium: Das sonderbare Ding, die Zeit
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ORG1 Hegelgasse 14: "He14 im Weissen Haus"
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BRG 22: "die Poesie des Raumes"
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pORG St. Ursula: "Kunst trifft Sport"
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BORG 3: "Kaleidoskop der Künste" am BORG 3
Beschreibung: Musikalische Performances samt Videoeinspielungen, Ausstellung & Theater:
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G11: "stomp4all"
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Schulen des bfi-Wien: "Creative Dancing"
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BAKIP 8: "my home" - woran hängt dein Herz?
Beschreibung: Im Projekt "my home" - woran hängt mein Herz? Über die Bedeutung von Einrichtungsgegenständen näherten sich zwei Gruppen von Schülerinnen (je 15 Personen) der 2. Klasse Bakip8 im Sommersemester 2016 forschend und gestaltend einem besonderen Thema der Wohnkultur.
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Schulzentrum Herbststrasse: "Gläserner Mensch"
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Tags: BHSWienBildende Kunst

Schulzentrum Herbststrasse

Kopf - Tuch

„Felix Austria Nube“Ausgehend von der Heiratspolitik und Friedenspolitik der Habsburger prägte Rudolf IV, der Stifter diesen berühmten Ausspruch.

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Tags: BHSWienBildende KunstEinzelprojekt

Höhere Lehranstalt, Fachschule und Aufbaulehrgang für wirtschaftliche Berufe: We need Art and Culture...
GedankenexperimentDie SchülerInnen wurden zu einem Gedankenexperiment eingeladen, in dem sie eine Welt ohne Kunst, Design und kulturelle Angebote imaginieren sollen.Diese kurzen Aufsätze wurden hierzu verfasst.
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Tags: BHSWienMusikBildende KunstEinzelprojekt

HLA für künstlerische Gestaltung: Textbausteine - the WALL
Textbausteine. Bedruckte, große textile Steine als Wand aufgestellt, mit dem Inhalt "Grenzen, Begrenzung, Flucht und Migration". Jeder Baustein hat vier unterschiedliche darstellende Seiten - die Wand fällt um, wird zerstört und wieder mit neuem Inhalt aufgebaut, und das vier Mal! Die Wand hat Durchblicke, Leerstellen, blinde Löcher, Texte, Bilder und grafische Expressionen.

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HLW 10: "Film Stop Motion, Timeline zum Thema Frau, Masken"
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Tags: BHSWienBildende Kunst

NMS Wien: "Die laufende Ausstellung"
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Tags: NMSWienBildende Kunst

NMS Renngasse: Die Bremer Stadtmusikanten reloaded
Tiere werden aus Pappmache hergestellt und wie bei den Stadtmusikanten übereinander aufgestellt. Parallel dazu studiert eine kleine Gruppe eine Szene aus dem Märchen ein, diese wird auf Video aufgenomen.
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Tags: NMSWienTheaterBildende KunstEinzelprojekt

NMS Enkplatz 2: "KULTUR er LEBEN"
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Tags: NMSWienSpartenübergreifend

NMS Steinergasse 25: "Vielfalt und Kunst"
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Tags: NMSWienMusikTheaterBildende KunstAndere

NMS mit musisch-kreativem Schwerpunkt, Wien 12: KULTURerLEBEN ..... "Kunst hinter Glas"
Die Schüler und Schülerinnen der NMS mit musisch-kreativem Schwerpunkt in Wien 12., Johann Hoffmann Platz 19 zeigen ihre Kunstwerke und Objekte auf der Einkaufsstraße Meidlings.
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Tags: NMSWienSpartenübergreifendEinzelprojekt

NMS Oskar Spielgasse: "Mobile Modeschau im Flashmob Stil"
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Tags: NMSWienSpartenübergreifend

WMS Kölblgasse: "Projekttitel folgt"
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Tags: NMSWien

NMS Staudingergasse - musisch - kreativ: Kult"uhr" 20 - Zeit für Kunst und Kultur erleben
Verschiedene Stationen zum Mitmachen und Zuschauen regen zum Nachdenken über Kunst und Kultur in der Brigittenau an.
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Tags: NMSWienSpartenübergreifendEinzelprojekt

pWMS Sta. Christiana: "Kulturen im Schloss"
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Tags: NMSWienMusikBildende Kunst

Musisch-kreative Mittelschule Spallartgasse: "KULTURerLEBEN - 30 Jahre Musisch kreative Schulen"
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Tags: NMSWienSpartenübergreifend

NMS Grundsteingasse: Interaction with Protection
Mit dem "Schutz" der Gruppe, der Maske, des Kostüms, der Utensilien, wollen wir mit den Menschen am Brunnenmarkt und/oder Yppenplatz pantomimisch in Interaktion treten.
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Tags: NMSWienTheaterEinzelprojekt

NMS Neubaugasse: "Kunst In Der Schule - K.I.D.S"
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Tags: NMSWienSpartenübergreifend

VS Karl Löwe Gasse: Monsterfreunde
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Tags: VSWienMusik

Volksschule Stubenbastei: Eine malerische Reise in die Zeit des Barock
Präsentationsfertiges ProjektFrau Lechner und ich arbeiteten von September - Dezember mit meinen Kindern (Mehrstufenklasse) an einem BE-Projekt "Eine malerische Reise in die Zeit des Barock.
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Tags: VSWienBildende KunstEinzelprojekt

Pädagogische Hochschule Wien - Praxisvolksschule: "Farb- Kulturen - Vielfalt"
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Tags: VSWienSpartenübergreifend

private Volksschule des Vereins PHÖNIX – Verein für Kultur, Bildung und Sport: "Titel folgt"
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Tags: VSWienMusikTanzAndere

GTVS Zehdengasse: Über die Grenzen hinaus
Im bildnerischen Bereich erhalten die Kinder einen Einblick in das Leben und Wirken von Künstler/innen aus anderen Nationen. Anhand von Bildbetrachtungen werden eigene Werke erschaffen und am Aktionstag in Form einer "Vernissage" ausgestellt.
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Tags: VSWienMusikBildende KunstTanzEinzelprojekt

VS Karl Löwe Gasse: lauter - bunte - MenschenAnonymSelfieDrei Schulen (VS Karl Löwe Straße, Schule Holzhausergasse, Integrative Lernwerkstatt Brigittenau) und ein Museum (MUMOK) begehen gemeinsam den Aktionstag zur Thematik des „Weiten Kulturbegriffes“.
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Tags: VSWienSpartenübergreifendEinzelprojekt

Integrative Lernwerkstatt Brigittenau: lauter - bunte - Menschen
" I was wos = Emotion "
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Tags: NMSVSWienSpartenübergreifendEinzelprojekt

VS Karl Löwe Gasse: "Land-Art"
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Tags: VSWienBildende Kunst

VS Karl Löwe Gasse: "Mode/Fashion - einst und jetzt"
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Tags: VSWienBildende Kunst

VS GEPS 23: Unsere Welt ist bunt
Im Laufe des Schuljahres werden zu unserem Schwerpunkt Global Education Bilder, Werkstücke, Lieder, Tänze, Theatersequenzen gestaltet und gesammelt, die am 24.5.2016 präsentiert werden.
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Tags: VSWienSpartenübergreifendEinzelprojekt

VS Prinzgasse: "WWW - world wide welcome"
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Tags: VSWienMusikBildende KunstSpartenübergreifend

ZIS 1170, Leopold - Ernst - Gasse 37: Spuren
einige Klassen des ZIS werden Stoffbahnen mit Drucken und Zeichnungen von Spuren aus den Fenstern hängen, der Gehsteig vor der Schule wird mit Papier - und Stoffbahnen bedeckt, auf denen Spuren zu sehen sind und die die Vorübergehenden mit ihren eigenen Spuren bedecken werden. Die Straße wird kurzfristig beschallt.
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ZIS: Inclusion
Das ZIS Franklinstraße 27-33 wird im Bereich Bildnerischer Erziehung an diesem Aktionstag einen Beitrag unter dem Titel „Inklusion" setzen. Große Tücher sollen im Schulgarten aufgespannt werden. Alle Schülerinnen und Schüler der Schule werden eingeladen diese mit Wasserpistolen zu beschießen.
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Tags: ASOWienBildende KunstEinzelprojekt

ZIS Holzhausergasse: lauter - bunte - Menschen
Zum Stop-Motion-Film "Lauter bunte Menschen" (Schule Holzhausergasse, 1020 Wien)Wichtige Inhalte für die Jugendlichen am Berufsvorbereitungslehrgang Jobfit sind gerade am Beginn jedes Schuljahres das gegenseitige Kennenlernen, die Auseinandersetzung mit der eigenen Person und die Fähigkeit sich zu präsentieren. Neben klassischen Formen wie dem Steckbrief und dergleichen setzt Theresa Esterer dafür bereits seit Jahren gerne auf die Technik der Collage: Die Jugendlichen werden fotografiert und erschaffen sich aus diesen Fotos und Bildern aus Zeitschriften gewissermaßen neu, sei es als Ballerina oder als Ballesterer. Diese Collagen dienen als Impuls, Fragen zu stellen und von sich zu erzählen. Sie bleiben das ganze Jahr über an den Wänden im Schulhaus hängen.
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Tags: ASOWienSpartenübergreifendEinzelprojekt

Berufsschule für Holz, Klang, Farbe & Lack: Paradoxe Intervention
Die paradoxe Intervention soll eine festgefahrene Sichtweise erschüttern und zu einer Problemlösung führen. Improvisationstheater einer SchülerInnengruppe von ca. 6 - 10 Personen im Alter von 15 – 18 Jahre, diese sind aus den Berufsschulen für Holz, Klang, Farbe & Lack und Gartenbau & Floristik.Spielorte: „Stephansplatz/Stock-im-Eisen-Platz & Jonas-Reindl“, Spielzeit 10:30h bis ca. 11:00h.Lehrer: Ing. Mag. Leopold JP Berger, BEd
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Tags: BSWienGemeinschaftsprojektAndereEinzelprojekt

Polytechnische Schule - 1200 Wien: Weinsäure - Aktionsmalerei
Die Idee zur Bildgestaltung und zur Farbwahl beruht auf der Betrachtung von Vitamin C, A und Weinsäure unter polarisiertem Licht im Mikroskop. Die zweiteiligen Leinwände (2x: 70x200cm) werden mit unkonventionellen Farbauftragstechniken (Händen, Griffel, Spachteln) bearbeitet und in Anlehnung an die mikroskopischen Bilder in einer geführten Aktionsmalerei mit Außenfarben gestaltet.
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Tags: PTSWienBildende KunstEinzelprojekt

Polytechnische Schule 20: Das Lied meines Nachbarn Die Teilnahme am Aktionstag ist vor dem Amtshaus Brigittenau, Brigittaplatz 10, 1200 Wien geplant. Am 24. Mai 2016, von 9:30 bis 11:30, möchte unsere Schule eine Kurzpräsentation unserer kulturellen Projekte am Brigittaplatz (vor dem Amtshaus) darbieten.
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Tags: PTSWien

Polytechnische Schule Stromstraße/Engerthstraße: stimmen.geWIRr.
Die 15 bis 17-jährigen teilnehmenden SchülerInnen der Polytechnischen Schule Wien Brigittenau erarbeiten gemeinsam mit der Kulturvermittlerin von dusha connection eine theatrale Performance.
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Tags: PTSWienTheaterEinzelprojekt

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